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【教师作品】比高分更重要的是生命,比成绩更重要的是幸福
发布时间:2018-11-19 08:42:46 点击次数:640

比高分更重要的是生命,比成绩更重要的是幸福

  ——从学校管理看二中南校区的人性化制度

 

钟声敲醒晨曦,美丽太阳冉冉升起,美好的一天从走下班车,踏上二中南校区的土地正式开启。和内心期待的一样,刚下车,就会有一个个微笑迎接着你,就会有一声声问候拥抱着你,有校长朴素的关心,也有学生诚挚的敬意。十年寒暑不易,这是一种制度的坚持,更是一种生命的关怀。二中南校区的接班车制度,能从建校之日起传承至今,得益于学生那一颗颗懂得感恩的心,更得益于校领导以人为本教育理念的滋养。

 

办教育的关键不是钱,而是理念。漫步于二中南校区校园,映入眼帘的每一幕场景都会让你感受到什么是以人为本。因为这种理念不只体现在课堂之上,更借助着制度的落实,深入到了学校生活的方方面面。

 

老师好!这响亮而亲切的问候来自二中校园的孩子们;同学们好!这激动而喜悦的回答不仅仅来自老师,也可能来自保安、保洁、生活老师、后勤职工,也可能来自家长。这里没有监督,也没有检查,这只是一句最简单的问候,但它却让每一个走进二中校园的家长感触最深,并且为自己、为孩子选择了二中而骄傲不已。向长者主动问好是《中学生行为规范》中的一条准则,而二中的学生却把它变成了生活的一种习惯。

 

这是一种主动的改变——正所谓管是为了不管,管理学生不是改造学生,而是唤醒学生;规章制度不是约束学生,而是激励学生——在充分尊重学生、信任学生的基础上,用爱和关怀去唤醒学生人性中的真、善、美,点亮人性的光辉,让每一个鲜活的生命由活着走向活好进而升华至活出价值这种喜人的改变使二中的校园文化从纸面、条幅上的死的口号,变成了行走于校园各个角落的活的名片。尊重个性,培养精神,发展生命,为学生一生的幸福奠基,这就是二中教育的信条。

 

二中南校区的学生,接受的是以生命教育为核心的多元化教育。在成长的过程中,除了学科知识的学习外,他们还接受了安全教育、责任教育、感恩教育、尊重教育、赏识教育、礼仪教育、心理健康教育等一系列教育。学校定期举办国旗下的演讲、宿舍文化节评选、志愿者接力服务、成人仪式的感恩书信等系列活动,让学生从中学会感恩、懂得尊重、获得自信。每学期都有地震、消防疏散演练,社会实践活动和军训活动,让孩子们不局限于课堂上、课本中,而是参与到丰富的体验活动中来,促使学生用自己的眼去发现问题,用自己的心去感受生活的冷暖,去体会生命的宝贵。他们的所思所想已突破个人范畴,视野更宽广,眼光更长远,社会责任感明显增强。学生好,一切都好。这些充满人文精神的教育活动得以有效实施,全得益于二中南校区有富有人性化的学生管理制度作保障。

 

此外,学生还经常参与到学校的民主管理当中来。学生代表大会制度的建立和施行使学生真正成为了学校的主人:从课堂教学进度快慢、课后作业多少,到教师教学评价,再到食堂餐饮结构搭配、超市价格高低,乃至校园生活的方方面面,无所不包。正是有了这样人性化的制度,我们才能最及时地知道学校管理中的问题有什么,学生现在最需要的是什么。才有了课堂上的低成本、高效率;有了食堂餐饮质量的提上去;有了超市价格的降下来;有了图书品类的丰富;有了每天两操(早操、课间操)一课(体育或体活课)政策的出台;更有了每周心灵的引领,文化的熏陶系列讲座的心灵鸡汤;有了每月金世纪大讲堂的震撼登场;有了校园美食节、艺术节的精彩呈现;有了二中首创的大学节,搭建了与高校对话的最佳平台。

 

课堂里书声琅琅,我读书,我成长;操场上身姿矫健,我运动,我健康。戏剧节上,主角配角齐上阵,演绎精彩;美食节里,大厨小厨一起忙,烹饪生活。是一棵小草,就要绿茵大地;是一棵大树,就要结出果实;是一棵玫瑰,就要开出花朵。各美其美 ,美美与共 ,这是大二中教育的智慧;健康成长,快乐成长,这是学子们想要的生活。作为“‘十二五生命教育重点实验基地,二中南校区坚持办有德性的教育,学生们在这里可以获得能够支撑一生的自信、希望和力量,进而健康、幸福成长。

 

当然,没有人能将自己没有的东西分享给别人,我们始终坚信——只有幸福的教师才能教出幸福的学生。坚持科学发展,牢牢树立管理就是服务的理念,一切工作的开展均以怎样更好为师生员工和学校发展服务为核心,实行教师管理人性化,给教师更多的人文关怀是二中学校管理的又一特色。

 

二中南校区始终尊重教师的劳动:用激励的手段来引发教学热情。如设立教学改革奖、科研成果奖、优秀班级奖,举办百家讲坛”“青年教师论坛,展示教师风采等等。这些奖励措施及办法的实行,不同程度上促进了教师教学和科研的积极性,激发了职业兴趣和职业自尊,有力地推动了教学质量的提高。

 

二中南校区始终关心教师的成长:对新进青年教师实行以老带新的传帮带制。青年教师有了老教师的传帮带,不仅能成长得更加迅速,而且能亲身感受到集体的温暖与智慧,拥有工作的愉悦与信心。鼓励他们在实践中成长、冒尖,给老师们提供参加学术活动和进修学习的机会,让学校成为教师成功的舞台,为每一个人的发展搭建平台,进而谋求自己的职业幸福。

 

二中始终重视教师的参与:教代会上,学校广开言路,欢迎所有教职员工上交提案,为学校发展献计献策,实现了以民主促进步的目标。

 

二中南校区始终注重解除教师的后顾之忧:在日常的教学管理中,给予老师更多的关心,组织体检工作、教工活动,筹建教工之家,引进健身器材,关注教师的身心健康,甚至落实到婚、丧、嫁、娶、病等细微层面,事事都想在前面,件件都落在实处。 这些日常事务看起来虽然很细小,但也是一种人文关怀,同样能够带给老师们温暖与快乐,使教师得到精神上的尊重和合理需要的满足,进而更好地投身教学工作。

 

比高分更重要的是生命,比成绩更重要的是幸福!澳门娱乐网站送彩金南校区在制度管理的基础之上实行人性化管理,让学生学有所成,学有所乐,幸福成长;让教师教有所钻,教有所乐,幸福生活。真正实现了师生心灵共鸣,情感互动,从而实现了管理的艺术化和教育状态的和谐。我们坚信:在以人为本的教育理念指导下,大二中一定会越办越好,社会一定会越来越满意;二中人在教育的天空下,脚步必定会越行越远,道路必然会越走更宽!

【注】本文摘自《十年,我们一起走过》

作者系我校高一年级语文教师张忠洋

 


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